En el libro Robótica Educativa. Iniciación se presentaron los conceptos básicos de un robot educativo: control del movimiento, utilización básica de sensores (color, contacto y ultrasonidos), reproducción de sonidos e información en pantalla, toma de decisiones evaluando una condición y repetición de acciones con bucles.

Este libro, Robótica Educativa. Avanzada continua con la enseñanza de la construcción y programación de robots, centrándose en el desarrollo de los siguientes conocimientos de robótica:

Utilización de nuevos tipos de sensores: giro de un motor y giroscopio.

Procesamiento de la información recibida de cualquier sensor.

Medición del tiempo transcurrido, como en un cronómetro.

Realización de cálculos matemáticos sencillos: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

Realización de operaciones lógicas AND y OR.

Comparaciones entre dos magnitudes diferentes (mayor, menor o igual).

Almacenamiento de información en variables.

Ejecución de varias tareas simultáneamente mediante procesos en paralelo.

Definición y reutilización de bloques personalizados.