Bullying Acoso escolar

Autor: María Guadalupe Rincón

ISBN: 9786071707567

Editorial: Trillas Editorial

Edición: 1

Páginas: 198

Formato: 23x15x1

Cant. tomos: 1

Año: 2011

Idioma: España

Origen: México

Disponibilidad.: Disponible

Gs 201.600
Consecuencias, responsabilidades y pistas de solución
Cantidad:
Desde  hace  muchas  generaciones,  el  fenómeno  de  la  intimidación  y  el  acoso  escolar  ha  sido  motivo  de  preocupación  para  las  familias  de  todos  los  niveles  socioeconómicos,  en  muchos  países  del  mundo  porque,  como  es  sabido,  mientras  están  en  casa  los  niños  se  encuentran  a  salvo  de  agresiones  externas,  pero  cuando  van  a  la  escuela  se  relacionan  con  personas  y  ambientes  distintos  a  los  acostumbrados,  y  a  veces  tienen  que  lidiar  con  compañeros  que  se  valen  de  su  fuerza  o  su  poder  para  intimidar  a  los  más  débiles,  y  muchos  alumnos  no  saben  cómo  contener  esa  violencia,  Para  prevenir  o  darle  solución  al  problema  de  la  intimidación  y  el  acoso  en  la  escuela  es  necesario  que  padres  de  familia  y  maestros  conozcan  sus  causas,  la  forma  en  que  se  presenta  la  agresión,  los  daños  físicos,  psicológicos  o  emocionales  que  a  corto,  mediano  o  largo  plazos  puede  suscitar  en  la  víctima,  el  acosador  y  los  espectadores  pasivos  deja  violencia,  y,  sobre  todo,  qué  estrategias  de  prevención  e  intervención  se  deben  implementar  para  ayudarlos.
La  autora  de  este  libro  da  respuesta  a  tales  cuestiones  y  recomienda  a  los  adultos
comprometidos  con  el  bienestar  de  niños  y  adolescentes  en  el  ámbito  escolar,  poner  límites  claros  a  los  comportamientos  agresivos  de  algunos  alumnos  mediante  el  fomento  de  valores  como  el  compañerismo,  la  solidaridad,  el  respeto  en  las  relaciones  interpersonales,la  conciencia  del  bienestar  colectivo  y  la  protección  de  los  más  vulnerables,  entre  otros,  y  contribuir  así  a  la  formación  de  estudiantes  con  la  suficiente  madurez  psicológica  y  social  que  evite  conductas  intimidatorias  y  propicie  un  ambiente  seguro  para  que  los  estudiantes  asistan  a  la  escuela  sin  miedo  a  ser  agredidos.
Primero  parte.
-El  fenómeno  de  la  intimidación  y  del  acoso  entre  alumnos
-La  intimidación  en  la  escuela
-La  agresión.
-El  miedo
-La  impulsividad
-La  incompetencia  social 
-La  inmadurez
Segunda  parte.
-Una  escuela  responsable  ante  el  fenómeno  de  la  intimidación  y  del  acoso  entre
alumnos
-Prevenir  el  fenómeno  de  intimidación  y  de  victimización
-La  escuela  frente  al  fenómeno  de  intimidación  y  de  acoso  escolar  entre  alumnos
Tercero  parte.
-  Ayuda  directa  a  los  protagonistas  del  fenómeno  de  la  intimidación  y  del  acoso
entre  alumnos
-¿Cómo  ayudar  a  los  alumnos  a  salir  del  rol  de  víctima  o  del  intimidador?
-¿Qué  pueden  hacer  los  padres  de  los  alumnos  víctimas  y  de  los  autores  de  acoso  o  de  la  intimidacion  en  la  escuela?
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