Ellis D.Evans analiza las principales ideas,políticas y prácticas de la educación infantil temprana en Estados Unidos.El autor expresa sus puntos de vista sobre la educación del lenguaje durante la primera infancia, la educación infantil y de los padres, el cuidado de los niños y otros temas de singular interés que constituye una fuente de información sumamente útil para los estudiantes y profesionales de esta rama de la psicología educativa, así como también para los pedagogos, maestros y pediatras relacionados con la educación infantil.