Este libro surge de la vasta experiencia adquirida por las autoras, logogenistas, para asistir a niños sordos de habla italiana en el reconocimiento de la información gramatical transmitida por medio de tres formas morfosintácticas de la lengua: morfología de género, de número y de persona. Dado que es un material sumamente valioso y original, se lo tradujo con la finalidad de poner a disposición de los profesionales que trabajan el español con niños sordos una amplia gama de ejercicios. El libro presenta actividades organizadas en tres secciones, correspondientes a tres áreas lingüísticas: estructuras interrogativas, morfología nominal (género y número de los artículos, sustantivos y adjetivos y su relación con los pronombres personales, el participio pasado y los cuantificadores) y morfología de primera y segunda persona (del posesivo, verbo y pronombre personal).