U no de los retos fundamentales que, sin duda alguna, plantea la globalización consiste
en ser capaces de vivir en armonía en nuestras sociedades.
Diversidad de creencias, sensi-
bilidades y modos de obrar coexisten en el seno del hogar, en la escuela, en la comunidad
y en los espacios virtuales generando todo tipo de incomprensiones, rechazos, posturas
radicales y enfrentamientos.
Este libro pretende contribuir a abrir escenarios para el diálogo y la discrepancia, donde los
más jóvenes puedan comunicarse abiertamente con personas de referencia a fin de abordar
las inquietudes que, en estas etapas del desarrollo, deben ser resueltas. Reinterpreta y reivin-
dica el papel de la familia en la
crianza positiva de hijos e hijas y alerta acerca del descenso del
tiempo invertido en charlar en el hogar, ya que
conversar en familia es una manera de crear
vínculos fuertes de afecto y protección con gran valor educativo. La escucha atenta entronca
con la cultura del cuidado y el bienestar.
La obra facilita estrategias para la comunicación interpersonal a cualquier profesional del ám-
bito de la educación. Asertividad, empatía, escucha activa, comunicación noviolenta etc., se
describen de forma clara, rigurosa y con ejemplos. Proporciona recursos para
hacer frente a
conversaciones difíciles, sin pasar a la defensiva o al contrataque, buscando siempre el mutuo
entendimiento. Reflexiona sobre los distintos tipos de violencia presentes en nuestra sociedad.
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las violencias asociadas al género, al origen cultural, a la condición de discapacidad, al
sexismo, a la homofobia y al acoso entre iguales, por su prevalencia entre los más jóvenes, apor-
tando un amplio abanico de recursos y materiales
para su abordaje en cualquier foro educativo.
El volumen se completa con un
Glosario terminológico, definiendo conceptos que, con
frecuencia se usan, desde el desconocimiento, con imprecisión o, incluso, cayendo en fal-
sos mitos. Su interés radica, sobre todo, en que permite contrarrestar estas falacias con
información precisa.