Bloque 1. Teoría e historia de la educación: Fundamentaciones de la teoría educativa / El concepto de educación / Nuevas perspectivas en la historia de la educación / Sobre la historia de la infancia.
Bloque 2. Historia de la educación universal: Renovación pedagógica en la Antigua Roma: El legado de Quintiliano / Diferentes formas de educación e instituciones educativas en la Edad Media / Representaciones iconográficas de contenidos educativamente significativos en el Códice Florentino de Bernardino de Sahagún (aprox. 1499-1590) / El Orbis Sensualium Pictus de Comenius. Una interpretación iconográfica / El inicio del pensamiento pedagógico en la modernidad: Jean-Jacques Rousseau / La teoría pedagógica de Johann Heinrich Pestalozzi / Del republicanismo al fascismo: las relaciones culturales hispano-alemanas y su influencia en la reforma educativa en España (1918-1939) / La teoría y práctica pedagógica en tiempos posrevolucionarios: el debate académico europeo sobre las escuelas experimentales de Hamburgo (1919-1933) en los años 1930 y 1970 / Los sistemas educativos europeos. Bloque 3. Historia de la educación en España: Proyectos liberales para reformar la educación en España en el siglo XIX / Progresismo y elitismo: la teoría y práctica educativa de la Institución Libre de Enseñanza en España (1876-1936) / Alta cultura para los más desfavorecidos: las Misiones Pedagógicas en la Segunda República Española 1931-1936 / Dibujos infantiles de la Guerra Civil Española: un testimonio de la barbarie / Representaciones de la Guerra Civil Española en manuales de historia del franquismo temprano / La recepción de la teoría crítica en las ciencias de la educación en España (1945-1990) / La estructura del sistema educativo español y la cuestión de la justicia social.