Marco y principios generales de intervención. Teoría de la innovación para la eficacia y mejora de la escuela. Análisis de funciones y tareas. · Adecuación de la práctica a los distintos contextos. Planes de trabajo y tareas orientadoras en los centros. · Plan de acción tutorial. Programa de orientación académica-profesional. Plan de actividades del Departamento de Orientación. · Procedimientos y materiales para el desarrollo de las tareas de estos planes en los centros. Para el desarrollo del plan de acción tutorial. Para el desarrollo del programa de atención a la diversidad. Para el desarrollo del programa de orientación académica-profesional. Simulación de un proceso de selección en una empresa. Actividades de orientación académica para 3º de ESO · Conclusiones.· Anexos