El conocimiento de quiénes son los maestros de América Latina, cómo son sus carreras docentes, sus experiencias profesionales, sus aspiraciones e intereses en relación con la educación, es una asignatura omitida y olvidada en el continente.
Este libro constituye un destacado aporte porque se basa en encuestas realizadas en distintos países a muestras representativas del cuerpo docente nacional.
No sólo analiza los aspectos formales de esta profesión
—lo que de por sí es de extrema importancia
— sino que nos revela el estado de espíritu de los docentes, quienes, según puede leerse en estas páginas, creen en su labor y están tan comprometidos con ella que se la recomendarían a sus propios hijos.