Prefacio

Capítulo 1. ¿Qué es la tesis?
1.1. Aspectos etimológicos
1.2. Definiciones
1.3. Otros términos asociados
1.4. Antecedentes históricos
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Capítulo 2. Tipos de tesis
2.1. Sobre el grado de bachiller
2.2. Sobre el grado de maestría (magíster o máster)
2.3. Sobre el grado de doctor
2.4. Otras formas de clasificar la tesis
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Capítulo 3. Exigencias académicas en diversos contextos
3.1. Algunas consideraciones históricas
3.2. Sobre el grado académico de bachiller
3.3. Sobre el título profesional
3.4. Sobre el grado académico de maestría
3.5. Sobre el grado académico de doctor
3.6. Consideraciones sobre el posdoctorado y la especialización
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Capítulo 4. Finalidad de la tesis
4.1. Finalidad de las tesis posgraduales
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Capítulo 5. Dificultades relacionadas con la elaboración de la tesis
5.1. La elección del tema de tesis
5.2. La asesoría/dirección de la tesis
5.3. Las habilidades comunicativas
5.4. Tiempo de duración y dedicación a la tesis
5.5. Motivaciones y responsabilidades del tesista
5.6. Experiencias investigativas previas
5.7. Soporte institucional
5.8. Síndrome todo-menos-tesis
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Capítulo 6. La originalidad
6.1. La originalidad en una tesis
6.2. La originalidad en la tesis de doctorado
6.3. La originalidad en otras tesis
6.4. La novedad como originalidad
6.5. Lo publicable como originalidad
6.6. La evaluación de la tesis desde la originalidad
6.7. Escoger temas originales
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Capítulo 7. Recomendaciones para los tesistas
7.1. Sobre el tema de tesis
7.2. Sobre la redacción/escritura de la tesis
7.3. Algunos consejos para la redacción
7.4. Sobre el director (asesor/tutor) de tesis
7.5. Sobre la planificación y disciplina en la tesis
7.6. Consejos prácticos para el tesista
7.7. Características de un tesista disciplinado
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Capítulo 8. Recomendaciones para los directores de tesis
8.1. El director de tesis
8.2. La relación director-asesorado
8.3. Funciones y roles del director de tesis
8.4. Algunos consejos para los directores de tesis
8.5. Consideraciones para los programas con relación a los directores de tesis
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Capítulo 9. La evaluación de la tesis
9.1. Sobre los evaluadores
9.2. Consideraciones para los programas e instituciones sobre el proceso de evaluación
9.3. Tipos de evaluadores
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Capítulo 10. Modalidades diferentes a la tesis
10.1. La modalidad de graduación/titulación mediante la tesis
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Capítulo 11. Mitos alrededor de la tesis
11.1. Sobre el concepto de mito
11.2. Algunos mitos frecuentes
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Capítulo 12. Pecados capitales alrededor de la tesis
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Capítulo 13. Estructura de la tesis
13.1. Consideraciones sobre la estructuración de una tesis
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Capítulo 14. Presentación de la tesis
14.1. Sobre los términos apología y defensa
14.2. El jurado evaluador
14.3. Recomendaciones para los tesistas
14.4. La sustentación de la tesis en diferentes contextos
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Capítulo 15. La tesis como publicación científica
15.1. Exigencia de publicaciones como requisito para la sustentación
15.2. Compendio de publicaciones como opción a la tesis tradicional
15.3. La tesis en formato artículo científico
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Capítulo 16. Tesis individual y tesis grupal
16.1. El trabajo en grupo
16.2. El trabajo individual
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Capítulo 17. La dirección de tesis individual y colectiva
17.1. La dirección de tesis individual
17.2. La dirección de tesis colectiva
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Capítulo 18. Compra y venta de tesis
18.1. Funcionamiento y modalidades
18.2. Posibles causas
18.3. Consecuencias
18.4. Mecanismos de prevención
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Capítulo 19. Tesis con humor
19.1. Algunas frases de personajes famosos
19.2. Algunas frases para reír
19.3. Preguntas incómodas y risibles
19.4. Algunos chistes
19.5. Algunas anécdotas
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Capítulo 20. Síndrome todo-menos-tesis
20.1. Consideraciones conceptuales e históricas
20.2. Causas
20.3. Recomendaciones
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Capítulo 21. Plagio en las tesis
21.1. Consideraciones conceptuales
21.2. Frecuencia y causas
21.3. Consecuencias
21.4. Recomendaciones
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Capítulo 22. Salud mental del tesista
22.1. Causas
22.2. Consecuencias
22.3. Recomendaciones
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Capítulo 23. Prácticas en la dirección de la tesis
23.1. Ofrecer tutorías, asesorías, consejos y retroalimentación
23.2. Integrar al estudiante a una comunidad y eventos académicos
23.3. Orientar constantemente al estudiante
23.4. Establecer reuniones, objetivos, horarios y agendas claras
23.5. Desarrollar una comunicación asertiva y resolver los conflictos
23.6. Fortalecer la dirección de tesis institucionalmente
23.7. Realizar seminarios
23.8. Otorgar plazos oportunos
23.9. Establecer cronogramas realistas
23.10. Fomentar la escritura y redacción
23.11. Respetar la autoría del estudiante
23.12. Orientar y fomentar la difusión de la tesis
23.13. Fomentar la búsqueda de oportunidades de financiamiento
23.14. Orientar y practicar la defensa de la tesis (sustentación)
23.15. Reconocer económicamente el acto de dirigir la tesis
23.16. Revisar múltiples borradores antes de la evaluación final
23.17. La dirección de forma individual
23.18. Otorgar libertad al tesista
23.19. Conocer al tesista
23.20. Presentar un sustituto cuando sea necesario
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Capítulo 24. Hábitos al momento de elaborar la tesis
24.1. Planificar la elaboración de la tesis
24.2. Prestar atención a las actividades planificadas
24.3. Realizar actividades deportivas y de distracción
24.4. Fomentar el hábito de la lectura y escritura
24.5. Tomar notas de todo
24.6. Reunirse con el director de tesis o con quien pueda escuchar
24.7. Buscar distracciones en momentos de bloqueo o desinterés
24.8. Separar las actividades laborales con las académicas y familiares
24.9. Pedir ayuda cuando sea necesario
24.10. Ser crítico con las propias habilidades
24.11. Trabajar en equipo
24.12. Ensayar la divulgación de la tesis
24.13. Guardar borradores y apuntes
24.14. Entender qué es la tesis de licenciatura, maestría y doctorado
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Epílogo