Prólogo
Introducción

PRIMERA PARTE: LA FUNCIÓN DEL JUEGO

Capítulo I: Definición del juego
Definición de juego
El juego a través de la historia
El juego para los distintos autores

Capítulo II: El juego en el desarrollo de la personalidad
El juego a través de las etapas evolutivas del desarrollo humano
El juego en el desarrollo de la personalidad
La función del juego: aspectos que mejora el juego

Capítulo III: Clasificación de los juegos
Clasificación de Rüssel
Clasificación de Piaget
Otras clasificaciones

SEGUNDA PARTE: EL JUEGO EN LA DETECCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL

Capítulo IV: El abuso sexual infantil
Qué es el abuso sexual infantil
El niño/a abusado/a sexualmente

Capítulo V: La psicoterapia con niños/as víctimas
El juego proyectivo como herramienta en el diagnóstico del abuso sexual
El juego proyectivo en la psicoterapia de niños/as abusados/as
El rol del psicólogo/a con los niños/as víctimas y/o potenciales víctimas

Capítulo VI: El simbolismo de los juguetes en los niños/as abusados/as
Muñecos
Disfraces
Otros objetos

Capítulo VII: El simbolismo de los juegos
Las trampas:
Juegos de ejercicio y su significado simbólico
Juegos de roles y su significado simbólico
Juegos de ensamblaje y su significado simbólico
Juegos reglados y su significado simbólico
Juegos electrónicos del teléfono celular, del iPad y de la tablet:

Capítulo VIII: La caja de juegos
Canasto de muñecos/as
Canasto de títeres
Canasto de muñecos/as de peluche
Caja de animales domésticos
Caja de animales de granja
Caja de animales salvajes
Caja de juguetes masculinos
Cajas de juguetes femeninos
Caja del juego del doctor/a
Caja del juego de la cocinita
Caja del juego de la maestra
Caja del juego de la peluquería
Caja de disfraces
Caja de ladrillitos y maderitas
Caja con artículos escolares

Capítulo IX: Indicadores de abuso sexual en los juegos
Los juegos más comunes en los niños/as abusados/as
La psicología del niño/a abusado/a y su impacto en el juego
El juego de los niños/as abusados/as en las distintas etapas evolutivas del desarrollo humano
La dinámica del juego en los/as niños/as abusados/as

TERCERA PARTE: CASOS CLÍNICOS

I . CASO PEPA
II. CASO GERMÁN
III. CASO PEPE
IV. CASO MORENA
V. CASO LINDA
VI. CASO PEDRO
VII. CASO LUCHO
VIII. CASO CRISTIAN
IX. CASO JOSUÉ
X. CASO JACOBO
CONCLUSIONES

Los juguetes en el consultorio: reflejo del trauma
Bibliografía