Libro muy práctico que ayuda a planificar y diseñar la evaluación en los Centros. Ofrece once modelos de evaluación: siete de evaluación interna y cuatro de evaluación externa.
Cada uno de ellos parte de un breve planteamiento teórico y describe después su aplicación pormenorizada en un centro real, para concluir con un anexo en el que se presentan todos los instrumentos empleados: radiografías de centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informes finales, etc.
Primera parte: Fundamentación teórica
- Introducción.
- Concepto de Evaluación.
- Evaluación Educativa.
- La evaluación de centros.
- La evaluación de programas educativos.
Segunda Parte: Aplicación Práctica
- Modelos Externos.
- Modelos Internos.